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OUT
07
07 OUT 2015
Tecnologia nas escolas traz delegação da Nigéria a Santo André
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Visita despertou interesse das crianças sobre o país africano Júlio Bastos/ PSA

Grupo visitou uma das maiores unidades da rede, no bairro Cata Preta, que atende cerca de 1,6 mil estudantes

Santo André, 7 de outubro de 2015 - A experiência de Santo André no uso da informática para a educação foi, mais uma, vez exemplo para outros países interessados em utilizar a tecnologia nas escolas. Nesta terça (6), a Emeief Carolina Maria de Jesus, no bairro Cata Preta, recebeu a visita de uma delegação da Nigéria e representantes do Banco Mundial, dos EUA. Em agosto, um grupo vindo da Malásia visitou a Emeief Demercindo da Costa Brandão, no Camilópolis, com o mesmo objetivo.

O grupo, composto por 12 representantes do governo de Ekiti, um distrito do País africano, e por diretores de escola, conheceu os dois laboratórios de informática da unidade. A Emeief é uma das maiores da rede, pois atende cerca de 1,3 mil estudantes com idade entre 4 e dez anos, e 300 alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Todos têm acesso aos computadores da escola.

Segundo o especialista em projetos de educação do Banco Mundial, o nigeriano Tunde Adekala, um dos papéis da instituição é dar apoio para o desenvolvimento social dos países que procuram o Banco. “No caso da Nigéria, a preocupação está em melhorar a qualidade da educação. Lá todos os alunos tem leptop, mas queremos encontrar maneiras para utilizá-los para o aprendizado” explicou Adekala.

Para a economista do Banco Mundial Marie-Helene Cloitier, responsável pela análise de impacto de projetos em implementação, a integração entre as matérias aprendidas em sala de aula e as atividades realizadas no laboratório é muito interessante. “Também achei positivo o acesso dos professores ao relatório de desempenho fornecido por programas, como o Khan Academy, aos professores para que possam acompanhar o desenvolvimento dos alunos e saber quais as suas maiores dificuldades”, frisou.

“Os professores são ótimos e as crianças parecem muito felizes no laboratório de informática”, acrescentou o diretor de projetos do Ministério de Educação do Ekiti, Kayode Ogunemi. “Essa visita permitiu que conhecêssemos de perto como a tecnologia pode ser usada com sucesso para a educação, e agora veremos como isso se encaixa na realidade nigeriana”, acrescentou.

A experiência exitosa de Santo André foi indicada aos profissionais da Nigeria por meio do contato do Banco Mundial com a Fundação Lemann, instituição responsável pela implementação de programa Khan Academy, nas escolas de Santo André.

Khan Academy - Em Santo André, a Khan Academy é utilizada neste ano por cerca de 11 mil alunos, dos 3º, 4° e 5° anos de 47 Emeiefs (Escolas Municipais de Educação Infantil e Ensino Fundamental) de um total de 51 unidades da rede educacional de ensino. No laboratório de informática, sob a supervisão do monitor de Inclusão Digital, os estudantes acessam o site que oferece diversas atividades e vídeos baseados em raciocínio matemático. Os acertos resultam em pontos que fazem com que as crianças avancem no aprendizado e também no jogo.

Sobre a Secretaria de Educação

O ponto central da Pasta é o direito do cidadão à educação infantil e ao ensino fundamental de qualidade, bem como a alfabetização, a elevação de escolaridade e a formação profissional de jovens e adultos. Para isso, a rede municipal de ensino é composta por 31 creches, 51 Emeiefs (Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental), cinco CPFPs (Centros Públicos de Formação Profissional) e 11 CESAs (Centros Educacionais de Santo André).

Nas creches, são atendidas atualmente 5.865 crianças de três meses a 3 anos de idade e 1.236 com idades entre 4 e 5 anos. Já nas emeiefs (Escolas Municipais de Educação Infantil e Ensino Fundamental) são atendidas neste ano aproximadamente 18 mil crianças de 6 a 10 anos e 8 mil com idade entre 3 e 5 anos.

Nas salas de Educação de Jovens e Adultos, a EJA, estão matriculadas 2,8 mil pessoa e na EJA-FIC (Educação de Jovens e Adultos – Formação Integral Continuada), que oferece formação profissional com elevação de escolaridades, são atendidas 353 pessoas. Na Formação Integral Continuada (FIC), que oferece apenas formação profissional sem elevação de escolaridade, são atendidas aproximadamente 540 pessoas.

A respeito de Santo André

O município foi fundado oficialmente em 8 de abril de 1553, com a criação da Vila de Santo André da Borda do Campo. Com área de 174,38 km², está localizado no Grande ABC (Região Metropolitana de São Paulo), distante 18 km da Capital. A cidade é estratégica para o setor logístico, pois está inserida no principal polo econômico brasileiro, próxima a algumas das principais rodovias estaduais e federais, as quais dão acesso ao Porto de Santos e aos aeroportos de Cumbica e de Congonhas.

Conforme último censo, divulgado em 2011, Santo André possui 678.486 habitantes. No mesmo ano, o PIB (Produto Interno Bruto) foi de R$ 17,6 bilhões, sendo o 12º maior entre as cidades do Estado de São Paulo. O orçamento municipal de 2014 é de R$ 3,2 bilhões.


Mais informações para a imprensa
Paola Zanei – Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.

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